La educación como medio de desarrollo individual y factor primordial del desarrollo social, es un servicio de interés público nacional, por lo que es una responsabilidad de todos los sectores del país. Se le atribuye al Estado el deber y la responsabilidad de garantizar una educación integral, de calidad y en igualdad de condiciones y oportunidades, pudiendo ser ofrecida por entidades públicas y privadas.
Es por eso que se ha integrado en Ecuador un currículo de educacion para cada una de las asignaturas que se imparten en los establecimientos, estos ayudaran y guiaran al docente en su proceso de desarrollo de las clases y permitirá llevar un orden y secuencia en las mismas.Con este currículo se busca familiarizar a los docentes con la actualización y reorganización del currículo de educación básica, a fin de darle coherencia, continuidad y hacerlo aplicable al salón de clases. Interesa orientar a los docentes sobre cómo planificar y evaluar a base de la actualización curricular.
En efecto “Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones”.
En la actualidad, el panorama educativo ecuatoriano está caracterizado por una inversión en el sistema, y por los resultados que obtienen nuestros alumnos en los diversos estudios nacionales e internacionales, situación que ayuda a avanzar hacia un nuevo orden social y económico. El acceso a la educación universitaria o educación superior se ha visto en un nuevo sistema de ingreso que permite a los estudiantes ser evaluados antes de ingresar a una carrera universitaria de tal manera que los mismos estarán aptos a elegir una carrera que le permita llenar sus expectativas y deseos.
La Actualización y Fortalecimiento Curricular brindara al docente una serie de estrategias que, al ser aplicadas al aula, servirán para que los estudiantes logren las metas propuestas en el currículo y les permita sentar las bases para que continúen su Educación satisfactoriamente. La finalidad es presentar a los docentes la forma de llevar los planteamientos de Curriculo a la cotidianidad del aula de clases.
En cuanto a la metodología, las actividades están diseñadas para que el docente realice una reflexión acerca de su práctica actual, se aproxime constantemente a los conceptos y estructura de la Actualización Curricular para familiarizar con ella y proponga actividades que la lleven a la práctica.
Para esto necesitamos personal adecuado para gestionar procesos educativos y pedagógicos. Reclutamiento de personal que va a integrar al sistema educativo debe regirse por los criterios de competencia profesional que se evidencia en la articulación de la teoría y la práctica; la apropiación de metodologías participativas apoyadas en la construcción de conocimientos, aprendizaje significativo y como premiación a la excelencia profesional. El sistema de concurso no está asegurando, por sí solo, este importante criterio.
En Ecuador para obtener una educación de calidad se necesita que los docentes se capaciten permanentemente, y se actualicen en nuevos medios y métodos para el proceso de enseñanza aprendizaje, lo cual ayudara al cumplimiento de los objetivos que se plantean en el currículo y permitirá que los estudiantes lleven los conocimientos adecuados al nivel superior y estos puedan desenvolverse satisfactoriamente en los procesos de evaluación de conocimientos anteriores.
Con la Actualización y Fortalecimiento Curricular el docente tendrá a disposición una serie de estrategias que, al ser aplicadas al aula, servirán para que los estudiantes logren las metas propuestas en el currículo
Como recomendación o sugerencia para el mejoramiento de la calidad en la educación en nuestro país, estaría la implementación de más Unidades Educativas del Milenio, y en estas docentes capacitados en la actualización del currículo, de tal manera que se pueda seguir con secuencia y claridad todos los contenidos que tiene este currículo, docentes listos para cambiar la mentalidad de un país, para así poder llegar a todas las partes del país, y con ello hacer partícipes de esta educación de calidad a todo el pueblo ecuatoriano
